Беседа состояла из трех блоков: в первом блоке участники посмотрели видеоролик, который затрагивал актуальные проблемы инвалидности и стереотипов. Обсуждение после просмотра дало возможность каждому высказать свое мнение, а также научило слушателей воспринимать информацию с разных точек зрения.
Во втором блоке игры на развитие эмпатии позволили ученикам лучше понять чувства и переживания людей с ОВЗ, что способствовало формированию более чуткого отношения.
Третий блок – рефлексия дала возможность участникам осознать свои эмоции и выводы: важность сопереживания, уважения и принятия различий.
Подобные мероприятия способствуют созданию более открытого и инклюзивного общества, где каждый имеет право быть услышанным.